（通讯员 李志珑）正值第24个全国“安全生产月”之际，工程实践与创新中心围绕“人人讲安全，个个会应急”的主题，于2025年6月3日组织中心授课教师及在课学生进行了课间突发情况应急演练。

此次演练紧紧围绕中心教师在授课过程中遇到的学生突发性安全事件开展，主要演练了三种突发情况下的应急处理。

一、在数控实习中，发现某学生发生呕吐、眩晕、中暑等不适症状，指导教师立即停止该学生实习，并将学生安排在通风处休息，第一时间将学生情况报中心办公室及部门主任，同时通报校医务室及学生所在学院辅导员，由中心专人陪同学生前往校医务室进行送医治疗。

二、在铸造实习中，某学生不小心将左手食指轻微划伤，指导教师立即停止该学生实习，将学生安排在安全的地方进行基本的消毒、包扎，并根据伤情判断无需进一步就医处理，随后将学生情况报办公室及部门主任，中心启动相关应急预案进行后续处理。

三、在焊接实习中，某学生操作不当，在焊接过程中未按照要求正确使用面具，导致强光照射眼睛大约10秒左右，指导教师发现这一情况后立即停止该学生实习，并将学生安排在远离强光的安全区域，要求学生静心闭眼15分钟，随后将学生情况报办公室及部门主任，启动相关应急预案。待15分钟后及时询问学生眼部是否存在异样情况，得到否定回答后准许学生继续进行后续实习。

演练后，中心要求全体教师认真复习《工程实践与创新中心关于学生在实习、课间生病或受伤的应急预案》相关内容，务必将应对不同程度病/伤情的A、B预案流程熟记于心，在授课过程中能做到及时稳妥地处理学生突发安全事件，保障教学工作顺利进行。

（审核  齐海涛 袁媛）